Конспект уроку лог ки 2 клас

конспект уроку лог ки 2 клас

Она прижалась к какому — то под.. Мы можем сделать вывод, что звуки могут различать слова по смыслу. Скачать: Урок-путешествие ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО ПО ТЕМЕ «ФОНЕТИКА» 5 класс Подготовила учитель русского языка Гончарова С. АГЕНТ, АИСТ, БИНТ, БОРЩ, ЕНОТ. С б мучительной бываю, С м одежду пожираю, С р актёру я нужна, С с я повару важна. Но к и ц перемени - Я по болоту зашагаю. Откройте тетради, запишите число, классная работа, тему урока.

Конспект уроку лог ки 2 клас - делали

Когда стало совсем т.. С б мучительной бываю, С м одежду пожираю, С р актёру я нужна, С с я повару важна. Мы можем сделать вывод, что звуки могут различать слова по смыслу. Домашнее задание : составить задания игрового характера на тему «Фонетика ».

Видео по теме

:
Математика - 3 класс.

Отвечали:: Конспект уроку лог ки 2 клас

Конспект уроку лог ки 2 клас 314
Конспект уроку лог ки 2 клас 877
Конспект уроку лог ки 2 клас Материал представляет собой конспект урока, в котором учитель использует разработанный им лингвистический тренажер "Правила фонетической транскрипции"...
Конспект уроку лог ки 2 клас 707
Видео уроки не йди на гитаре 981
конспект уроку лог ки 2 клас

Запись опубликована в рубрике Музыка и Кино. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

3 комментариев: Конспект уроку лог ки 2 клас

  1. Alex3475 говорит:

    Что мог увидеть принц на нашей планете

  2. algo говорит:

    В неясном, рассеянном свете ночи открылись перед нами ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЕ и прекрасные перспективы Петербурга: Нева, набережная, каналы, дворцы

  3. alias008 говорит:

    Значение true специфицирует, что inline-progression-dimension этого региона расширяется до краёв start-edge и end-edge прямоугольника содержимого области page-reference-area

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>